Zeitungsbericht: Vorlesen im Unterricht erzeugt große Wirkungen
Forschungsprojekt „Leseförderung durch Vorlesen" liefert neue Erkenntnisse – 1800 Schüler und 110 Lehrer beteiligten sich an Studie. HIER DOWNLOAD
Zeitungsbericht: Vorlesen im Unterricht erzeugt große Wirkungen
Forschungsprojekt „Leseförderung durch Vorlesen" liefert neue Erkenntnisse – 1800 Schüler und 110 Lehrer beteiligten sich an Studie. HIER DOWNLOAD